Nessa pespectiva nosso objetivo foi analisar as contribuições do Jogo do Resto para a compreensão do conceito de multiplicação. R;. O movimento da resolução de problemas em situações com jogo na produção do conhecimento matemático. Os dados foram obtidos a partir dos registros escritos pelos estudantes ao responderem situações-problema contextualizadas no jogo. Artigo original. Caminhos da Educação Matemática em Revista, 9(2), pp. Jogos eletrônicos: corporeidade, violência e compulsividadeElectronic games: corporality, violence and compulsivityJuegos electrónicos. La ludopatía o jogo compulsivo ou patológico se manifesta na incapacidade de controlar o desejo de “fazer uma aposta” e, como resultado, poderia conduzir à. In: MENDES, J. . A apreensão do conceito de experimento aleatório: resolução de problemas e jogo pedagógico. Os princípios psicológicos da brincadeira. Os problemas da teoria do jogo são os fenómenos mais exigentes em vários campos das ciências matemáticas, matemática aplicada e engenharia. Algumas das. O jogo tem como objetivos motivar a aprendizagem e contribuir para a fixação de conceitos sobre funções e seus gráficos. Como resultado, tem-se. Trata-se de uma pesquisa. A partir de uma análise quantitativa e qualitativa das respostas a dois problemas associados à noção de jogo equitativo “fair play”, são descritas as.